首先，来自苍南矾山中学的侯秀玲老师给大家上了一堂《Flash补间动画之动画补间》的公开课。侯老师以一副很有意境的动画来进行课堂引入，然后对动画进行拆解，之后结合本堂课的知识点让学生一步步地到达最后的成品。通过一个作品，配合微课视频，让学生掌握了动画补间当中重要的透明度的改变、角度的改变、动作的移动和元件大小的改变，在最后还通过《荡秋千》的例子，再纠正学生容易出现的错误，整个课堂一气呵成，思路非常清晰连贯，不失为一节好课。
然后，来自泰顺城关中学的蔡林平老师带来了一节不同风格的课，同课异构能带来更多的思想碰撞。蔡老师以柯南为中心线，区别了逐帧动画和补间动作，区分了图形、影片剪辑和按钮三种元件，也分析了实例的颜色属性，以及着重讲述补间动画中的淡入淡出效果，最后再通过试题巩固知识点。与侯老师不同，蔡老师的课比较发散，也更考验老师对于课堂的掌控能力。
上午的最后一节，东道主平阳县鳌江中学的叶方力老师上了一节《DO语句》。结合经典的《棋盘上的麦粒》，从FOR语句慢慢转换成DO语句，分析两个语句的不同和关联。学生通过老师提供的storyline里面的微课、课件、试题，也很好地掌握了课堂的知识点。
午间小憩之后，大家的热情还未褪下，早早地来到机房等待下午更多的知识灌输和头脑碰撞。来自苍南矾山高中的黄伟、泰顺中学的林秀容和平阳县第三中学的李传丰老师分别给大家讲解浙江省10月份技术选考的第16、17题，以及省技术模拟考的第17题。这三个题目都比较难，怎么样解才能拿分，老师怎么样教才能让学生更好地梳理题目、掌握知识点，这都是挑战。三个老师分别从题目的背景与价值、教学与改进和命题与拓展三个方面展开，很好地给大家理清了思路，特别在命题阶段，给大家带来耳目一新的感觉。给大家印象最深的是来自泰顺中学的林秀容老师，结合自己生活中的例子，将原来仅是从身份证号码来判断男女的算法拓展到怎么样判断一个号码是正确的身份证号码。来自苍南中学的省命题专家梁亦明更是给予了非常高的评价，称其整个说题过程可以整理成一片好论文。
紧接着，来自苍南中学的省信息技术命题专家梁亦明老师给大家开了个《高中信息技术学考选考有效命题》的专题讲座，从什么是有效命题，如何有效命题，以及命题的规范性、命题的整个流程等方面进行了梳理，展示了省命题专家的风采。平阳县教师发展中心的雷鸣老师在此基础之上提出调整命题的过程也是改进自己教学的过程，所教即所学、所学即所评、所评即所教。
在活动的最后，温州市教育教学研究院信息技术教研员蒋莘老师对上午的上课环节进行点评，他引用了华东师范大学的叶澜教授对于基础教育课堂的五个“实”来评价，即扎实、充实、丰实、平实、真实。蒋老师提出，一节好课当然应该是一堂有意义的课，但同时也应该是一堂有待完善的课。这三节课堂，都有自己的精心设计，但又较多地偏向常态课，是偏真实的课，而还能称为比较优秀的优质课，希望大家能进行更多的思想碰撞、开出更多的好课。
一天的活动，充实地接近尾声。蒋莘老师对本次活动给予非常好的评价，也希望今后平阳、苍南、泰顺三个县能更多地进行教学联谊，碰撞出更多地思想火花。同时，蒋老师也对整个温州市的高中信息技术学考选考状况进行了简要分析，告诫在座的所有教师，要立足信息技术的课堂，将整个温州市的高中信息技术发展得越来越好。