2019年3月7日，泰顺县初中数学教研组长会议在泰顺县实验中学举行。参加会议的是来自各初中学校（附中）的数学教研组长。

（蓝晓君老师主持会议）

根据安排，会议分三个环节：基于九年级专题复习的说课展示、育才初中教研组长工作经验分享、本学期教研工作计划安排和有主题的教研活动论坛。基于九年级专题复习说课展示：会议首先由曾云燕和江美青两位老师，以说课的形式给大家展示了《圆的基本性质复习》和《反比例函数复习》。

两位老师都能抓住基本考点，囊括专题知识，去精心设计的各个环节。县初中数学研训员蓝晓君老师针对什么叫说课和复习课中如何精准目标、方法提炼等提出了中肯又富有建设性的意见。

二、育才教研组组长邹军华老师经验分享

   邹老师从育才初中数学教研活动的开课模式、主题教研模式、集体备课、试卷分析微卷整合、中考研究几个方面进行了经验分享。活动设置考虑周到精致、教师参与度高、校本教研凸显对教师成长的有效性都给所有教研组长以视听上的冲击。其中育才初中针对《解题、说题、编题》的主题所开展的教研活动更让人感受到教研组活动的有效、高效。

三、本学期教研工作计划安排和有主题的教研活动论坛

教师发展中心蓝晓君老师开始布置了本学期每周的工作计划后，提出目前校本教研处于低效甚至无效状态。究其原因，主要是教研活动单调，教研活动没有主题，集体备课缺乏对教材的集体研讨，往往处于“个人备课，集体公用”的模式。同时指出老师的成长，首先应该是教研组里的成长。目前状况使得老师的成长处于缓慢，甚至停滞的状态。

蓝老师指出接下来要开始全面铺开有主题的教研组活动。并在这学期选择了实验中学、罗阳二中、泰顺四中这三所试点。同时展示了罗阳二中的计划书。

就这个问题，蓝老师请每一位教研组长畅谈对本校教研工作的设想和困惑。在座的各校教研组组长纷纷表示收获很多，每位组长都积极发言，纷纷聊起了自己学校在这个学期的计划安排，和碰到难处和困惑，同时表示要将其学校数学组的教研工作的有效性摆在首位，将教研活动落到实处。