为更好地推动教育均衡发展、进一步促进教学经验分享，提高跨文化交际能力，县外教送教下乡暨毛淑芝名师工作室第六次研修活动在洲岭小学举行。

孟夏五月，暖意融融。5月14日，在泰顺县小学英语名师毛淑芝的带领下，名师工作室成员及实验二小美籍外教Rachel一起走进洲岭小学。首先是洲岭本校吴春彩老师带来的一堂五年级下册Unit5 Robin at zoo读写课。吴老师小班、互动课堂，真正的体现了“生为主”。洲岭学生的自信自如、声情并茂的表演，给于会教师留下了深刻影响，深叹很多县城的学生都不如。

汪映丽老师和四年级同学们展示的第二堂课是PEP4 Unit3 Weather读写课。汪老师通过对教材中爸爸写给John的明信片进行详细的文本解读，一步步引导学生提炼出书写明信片的要点，并以图片形式让学生进行句型操练，接着在口头完成一封较为简单的以课本为情境的明信片后，指导学生完成最后的写作任务，循序渐进，有效提高学生读写能力。

外教Rachel的第三堂课American culture把活动推向了高潮，三至六年级的学生在大教室里与外教“零距离”接触。首先，Rachel简单介绍了她的专业、家庭、工作和美国一些著名的城市等；随后和孩子们一起欢畅歌曲，在愉悦的气氛下，Rachel开始教授学生对于问候的不同问法与不同的回答。

最后，教研员毛淑芝老师对活动进行总结发言。首先毛老师对Rachel的到来表示衷心感谢，让身处农村地区的学生有机会与外教面对面交流，不仅丰富了农村孩子的英语学习经历，还极大激发了英语学习兴趣，对学生的英语学习产生一定的影响。接着毛老师对吴老师和汪老师的两节读写课给予了肯定。并结合课堂，指导于会老师如何处理语言知识点？如何做好读的层次？如何做好读到写的过渡？如何做好读写的意义情境设计？同时，毛老师向大家展示了洲岭小学的英语优异成绩，希望大家小学阶段不要有太强的生源观，关注每一个、做好每一课。

此次工作室活动充分体现了有效课堂教学、共享优质教育资源、推动城乡教育共同发展，同时也给我们提供了一个观摩学习的舞台，一次交流、领悟、提高的机会，必将有力促进工作室成员快速成长，均衡发展。