云天收夏色，木叶动秋声。值此“双减”一系列政策公布、教育背景发生深刻变革之际，9月6日上午，泰顺县教师发展中心“落实双减政策”专题研讨会暨新学期工作布置会在408会议室召开。县教师发展中心全体领导班子出席了此次会议。会议主要有四项议程：一是县教师发展中心刘英涛主任解读“双减”相关政策，并传达了县教育局落实“双减”政策相关会议的精神；二是县义务教育阶段各学科研训员基于“双减”政策背景，从素养课堂、素养作业、素养评价等角度交流、分享“双减”背景下的学科研训应对及施策；三是各科室分管领导围绕“双减”，做新学期工作布置，进一步明确了研训工作重点和方向。最后刘英涛主任做总结讲话，对“双减”政策背景下学科研训如何做，高站位地提出了指导性意见：以不变应万变，立足提升质量、教师发展两大主业不动摇；有所为有所不为，文件刚性要求一定要落实的应对策略。落实四大举措：一是继续做好常规研训工作，不断提升自身的政策解读力、专业指导力、问题洞察力，引领教师专业发展，服务学校质量提升；二是紧紧围绕“双减”工作中的课堂提质、作业减负、课后服务、考试管理四大内容，加强研究和指导。以县第三轮课堂变革工作为载体，进一步开展素养课堂、素养作业、素养评价的推进工作。三是坚持问题和需求导向，以学段为单位，统一思路、统一行动，着手开展“1+4”行。“1”即结合“微调研活动”深入学校调研指导，为行政决策作参考。“4”即“召开学科教研（备课）组长会议、举行作业设计和课堂变革为主题研训活动、开展课堂和作业优秀设计评比和推广、建设学科作业资源库”，为后续工作奠定良好基础。

“攀登不惧山高，跋涉不言路远”，中心人将继续发扬“领雁”精神，引领泰顺教师“群雁”高飞，五育并举，擦亮“学在泰顺”品牌！