送教共研促交流，笃行致远共成长——浙江省教育厅“百人千场”小学英语专家名师送教活动

冬之美，在于沉淀与期待；教之美，在于引领与共享。为充分发挥浙江省专家名师引领示范作用，进一步深化教育改革，促进城乡教育资源均衡发展。2024年11月22日，由省教育厅主办的“百人千场”专家名师送教下乡活动走进泰顺县育才小学。宁波市教育局教研室的特级教师、正高级教师邹艳老师，泰顺县教师发展中心主任刘万利，泰顺县小学英语教育发展研究中心教研员毛淑芝老师出席活动。来自慈溪阳光实验学校的省派名师张育爱老师，余姚市长安小学的省派名师丁再军老师和泰顺县教育发展研究中心教研员毛淑芝老师执教示范课。泰顺县小学教师代表齐聚一堂，共同领略名师风采。此次活动分为优课展示、教学研讨、专家讲座三个环节。

活动伊始，育才小学洪志靖校长对省派名师的到来表示热烈地欢迎。洪校长感谢省派教师给学校英语组的教学带来引领，希望英语教师珍惜这次难得的学习机会，以谦虚的态度、饱满的热情积极参与到活动中来，认真观摩示范课，深刻领会名师的教学精髓；积极参与研讨交流，将所学的新理念、新方法运用到今后的教学实践中，努力提高课堂教学效率，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

开幕式的舞台上，育才小学学生表演轮番上演。四 7 班的舞蹈表演《Nothing is impossible》活力满满，舞者们灵动的身姿与音乐完美契合，诠释着无限可能。三 5 班的舞台剧《Three little pigs 三只小猪》童趣盎然，小演员们凭借生动的表演，将经典故事演绎得扣人心弦。六 2 班和六 3 班两位同学的歌曲演唱《How far I will go 》和《》 Bye Bye Bye》悠扬动听，他们用美妙的歌声展现出较高的英语演唱水平。六 7 班的趣配音表演《Despicable Me 神偷奶爸》更是让人惊叹，精准的语音模仿和富有情感的表达，让角色鲜活起来。这些表演不仅是艺术的呈现，更是小学英语教学成果的生动展示，充分彰显了学生们在英语学习中的无限潜力与创造力。

荟萃新课标，融创新实践。第一节课由毛淑芝老师带来PEP三年级上册 U4 C Reading time。毛老师以《Plants around us》为主题，深度剖析文本内容，以apple tree的成长为主线，通过问题What do I need? How do my family help me? What can I give to my family?的层层递进，帮助学生理清文章的脉络。在教学过程中，毛老师注重学思结合，建构结构化知识。关注学习活动观和思维的激发。通过创设问题：How do I know my family love me?探究主题意义，让学生在family说的话中去寻找隐含的对树的喜爱情感。在环环相扣的教学活动和课堂自然生成的语言中，毛老师使本课的情感得到了升华：We help each other.We glow together.最后，毛老师通过让学生拓展性地谈一谈小鸡的成长过程，由文本走向生活，为学生创设真实的语言环境。达到了真实语用的目的。给听课的老师带来了耳目一新的感觉。

第二节课来自余姚市长安小学的省派名师丁再军老师，他执教三上第六单元 A Let’s talk。丁老师基于学习活动观的理念，通过问题：Who are they？串联起本课对于Sam和Binbin的名字，关系和年龄的了解。通过创设多样的活动设计，层层深入文本，为学生的语言输出搭建支架，促使孩子由被动走向主动，达到学以致用的目的。同时，他用多元的操练方式发展学生的语言能力。丁老师注重教材资源的充分利用，在最后的小组合作环节，丁老师充分利用课堂作业本的练习，在完成了练习的基础上，让学生去尝试演一演作业本上的对话。达到语言的自然运用的目的。专家名师带来的新颖教学方式，极大地激发了学生对英语学习的兴趣，提高了他们的课堂参与度。是一节值得我们一线教师学习的优课。

第三节课来自慈溪阳光实验学校的省派名师张育爱，她带来的是三上第六单元 A Let’s learn。本节课是一节词汇课，通过听、说、读、唱、写等活动，由浅入深，环环相扣，让学生充分掌握了核心词汇One--ten。张老师通过听歌曲导入本课主题Numbers。以项目化学习理念为引领，凭借When do we use numbers？问题推动词汇教学。以课本情境Hide and seek活动为主线，围绕Useful Numbers这一主题，创设了“Meet numbers,Use numbers,Numbers can talk”三项递进的学习子情境，并引导学生依次经历“由音识词、表演解词、创编用词”的三个学习阶段。张老师深入挖掘文本知识，搭建语言框架，注重教学策略，关注学科融合。用清晰简明的方法帮助学生梳理文本，深挖文本，促进学生思维品质的发展。整节课层层深入，环环相扣。由简到难，增强了学生自信心，让学生获得成就感。

此外，活动还特别邀请了宁波市教育局教研室的特级教师、正高级教师邹艳老师，为乡村教师作了一场题为《新课程理念支持下的新教材研读和实施策略》的专题讲座。邹老师首先对早上的三节课进行了评析。她分析了三节示范课的活动设计，提出了指导性的建议和意见。邹老师提出要关注全体学生，关注活动设计的简化，活动设计的真实性和思维的激发。邹老师从整体研读、目标体系的建构建议、教学活动的实施策略这三个方面来进行进行了深入浅出的讲解。她聚焦于新教材的实施策略，从新课标教学理念出发，细腻剖析了新教材教学的活动设计。结合具体的课例，提出切实可行的实施策略。受到了在场教师的广泛好评。  

此次 “百人千场送教下乡” 活动，成功搭建起教育资源流通的桥梁，在名师的引领带动下，思维碰撞，理念交融。不仅传递了先进的教学技艺，更播撒下教育创新与共富的希望种子，催生出更多教育创新与发展的绚丽花朵。（育才小学供稿）