泰顺县初中道德与法治·历史与社会学业考试复习研讨会在育才初中举行

为增强冲刺阶段九年级道德与法治和历史与社会（以下简称社会）复习教学的有效性，更好地把握新课标新中考考的备考方向，促进我县初中社会学科教学质量的进一步提升。4月18日，泰顺县2024年初中社会复习教学研讨会暨学科素养提升第1次活动在育才初中顺利召开，来自全县各初中的初三社会老师和县学科素养班的培训学员共百余人参加了会议。

本次研讨活动以一轮复习备考及中考试题研究为核心，从“课堂展示”“专题讲座”“质量分析与观点报告”等方面，立足我县九年级学情，围绕中考历史复习策略、考试能力提升、核心素养落实等方面进行研讨交流，助力冲刺阶段的九年级社会复习教学工作。

精彩课堂展风采

课例展示环节一，实验中学蔡欣楠老师执教《共绘职业蓝图  奔赴美好未来》。蔡老师通过“认识自己、分析职业、规划未来”三个环节，利用职业类别调查统计图的数据引入，让学生了解国家的职业发展并结合温州一模卷例题的具体岗位和职责的分析，指导学生方法，引导学生参与体验、感悟，内化职业认同，坚定选择职业的信念。同时运用合作探究的方式，让学生在轻松愉悦的氛围中主动探索、归纳总结，提升学生解决问题的关键能力。

课例展示环节二，育才初中林晓岚老师执教的《小货币 大历史》。林老师注重对学生时空观念的培养，以古今货币的演变为线索，通过生动的语言梳理了货币形制、铸币权、币文及材质之变与统一多民族国家的建立、巩固、发展及赓续之间的关联。她以扎实的历史功底，以教材为抓手，带领学生通过对历史材料的分析和解读，理解货币在中国历史中的经济、文化、政治价值，同时也强化了学生对历史事件多维度的认识，培养学生的历史理解能力。

听课活动结束后，开课的两位老师对自己的课程设计理念进行了阐述。县教研员吴德胡老师分别对两位老师的课进行了精彩的点评，高度肯定了开课教师的专业素养，真诚赞美了这两堂课中的教学亮点，让参与本次活动的老师们深受启发，获益良多。

资深教师话命题  

精彩点评后，罗阳二中江丽丹老师为我们做《逻辑--解释——点燃命题与答题的思维火花》讲座。江老师对照新课标视域下的初中学业水平考试命题改革，指出新课标的五大逻辑：教学逻辑、学生逻辑、教材逻辑、命题逻辑、情景逻辑五环环环相扣，强调复习的意义在于促进概念的深度理解与融会贯通，最终指向新情境下的问题解决。

专家引领指方向

活动的最后，县社会学科教研员吴德胡老师做《直面问题 迎难而上》为题的讲座，明确了下一阶段的社会复习教学思路，一要适应学情，依托课程标准与教材，适应新中考；二要以价值、情景、思维为导向有效选题，让有效作业检测成为学生落实知识的抓手；三要聚焦问题，树立信心，聚焦核心知识，强化逻辑推演。为老师们指明了接下来的奋斗方向。

研讨会内容充实，务实高效。既有年轻干练的教师引领课堂教学，亦有资深教师扎根实践的命题与答题分享心得，更有专家点拨备考方向。期望全体九年级社会教师勠力同心，为泰顺县教育的高质量发展而努力。

育才供稿