2024 年 9 月 23 日，一场以“理解用好新教材，实践落实新课标”为主题的小学科学新教材使用专题研讨会在泰顺县罗阳镇第二小学隆重举行。众多小学科学教师齐聚一堂，共同探讨新教材的教学方法与策略。

上午，首先带来的是两节课例展示。罗阳二小的夏菁菁老师带来课例展示《观察植物》，着重培养学生有序观察的方法，同时注重提升学生的语言描述能力。接着，实验二小的赖晶晶老师则在《在游戏中观察》课例中，让学生在轻松的游戏氛围中掌握观察技巧，建立游戏和感官的联系。

夏菁菁老师  《观察植物》

随后，则是各位优秀老师带来的课例解读。罗阳二小郑秀兵老师结合《观察植物》课例对教材进行解读，提出“我会听、我会说、会观察”的理念。文祥小学的毛淑艳老师从大情境到小情境，强调学会比较和归纳的思维。雷星星老师以植物生长为切入点，从横向和纵向比较，要求记录真实且多样化。

下午，老师们依然在教材解读的营养大餐中徜徉。实验二小的蓝云坤老师在教材解读中提出有爱的教学评价和愉悦的教学氛围。包慧欣老师结合《游戏中观察》解读教材，强调如实记录，做好教学的加减法。实验三小的陶欣欣老师从教学逻辑到儿童逻辑，阐述比较思维和任务化情境。陈双双老师也围绕教学逻辑和比较思维进行了深入分析。

此次培训活动对一年级新教材的每一课都进行了教学示范与解读，还别出心裁地设立了互动环节，听课老师们也像学生一样，通过画一画、闻一闻、猜一猜等方式，亲身体验科学观察的乐趣，更好地理解新教材的教学方法，助力教师备好课、上好课。

最后，教研员庄玉婷老师对本次活动作出总结，指出一年级课堂应做到“有趣、有序、有料”，倡导游戏化教学，让学生学会观察和描述。

此次培训活动为泰顺县的小学科学教师们提供了一个交流学习的平台，让老师们对新教材有了更深刻的理解，对如何在教学中实践落实新课标有了更清晰的方向，为提升小学科学教学质量奠定了坚实的基础。                        (陶春晓供稿）