秋风为序启新程，赓续前行谱新篇。为了帮助新任班主任提升建班育人的基本功，积累有效的班级管理方法，促进新任班主任队伍能力提升和专业素养成长，切实提高新任班主任业务能力和班级管理水平。9月27日，泰顺县中小学新任班主任素养提升培训第一次活动在北辰学校报告厅举行，本次活动由教师发展中心研训员刘海华老师主持，北辰学校蔡海存校长作活动致辞，市教坛中坚舒展老师和市新锐班主任罗丽红老师为各位学员作专题讲座。

培训会伊始，北辰学校蔡海存校长结合学校的管理经验提出班主任工作的三个建议：一是端正态度，乐于奉献；二是提高师德，讲究管理艺术；三是班主任们站好讲台，抓好自己的教学。蔡校还强调身为班主任要做到“用心”，除了进一步加强班级常规管理，还要重视对学生的思想品德教育。对待班主任工作不能有丝毫懈怠，要主动作为而不是疲于应付，要主动发现而不是亡羊补牢，要主动反思而不是推诿责任，要努力做一个有智慧、有温度、有行动，让学生喜欢的班主任。

随后，由来自泰顺中学的舒展老师为大家带来《做一个胜任的班主任》的专题讲座。舒展老师，从教十九年，担任班主任十九年，是温州市教坛中坚、市骨干班主任、泰顺县名班主任、县优秀班主任，曾获市班会优质课一等奖、市班主任论文评比二等奖、县班主任基本功比赛一等奖等。

有多年班主任工作经验且有专业的心理辅导技能的他，详细阐述自己“有尺度、有宽度、有温度、有深度”带班理念，以此培养有目标、有涵养、有韧性、有理想的青年，建设一个充满生机与活力的班集体。舒展老师强调，班级要向“上”发展，首先要“立规”和“立杆”。在“立规”中，他提出班主任要明确自身教育要求、明白身教胜于言传、多用奖励代替惩罚；在“立杆”中，他强调来自身边优秀的同龄人的事例比起管教更接地气，更有说服力。舒展老师以真实感人的案例、曲折“冲突”的故事，深深吸引了在座的每一位老师。在简洁明了的课件里，充满了舒展老师的管理智慧与育人温度，启发了新任班主任们在班级管理中的新思路，也让每个班主任在建设班集体上有了新的感悟。

罗老师主要从主题班会的定义、主题班会的设计和主题班会的实施案例三方面分享了自己的心得与体会。通过新时代班主任工作的追求引出了主题班会的基本定义；针对班主任们在设计班会课时的困惑，讨论了设计班会课存在的误区：定位偏差、角色错位、形式呆板等，从而更深入地进行探讨，如何设计一节主题班会课。

罗老师条理清晰讲解了班会设计要素，怎么制定班会的主题，班会主题的拟定流程又有哪些，列举了不同的案例，分析主题班会设计与实施的方法技巧。并且通过《恒于责，精于勤，成于思》的主题班会课，向大家介绍了情景剧表演、快递小哥的工作体验等令人耳目一新的设计方式，更加生动形象地展示了“如何激发学生的情感，要明确通过班会课能够使学生获得什么”的理念，使得培训理论和实践结合，有声有色，参加培训的老师学有所思，学有所获，学有所成！

最后，刘海华老师对本次培训进行了总结发言。刘老师希望大家根据自身实际，锚定目标有理想，立足岗位肯实干，善于学习强本领。在成长过程中要不断历练，用心专心班主任工作，关心关爱学生成长，对自己有规划有布局，力争在专业发展、教育教学等方面取得新突破。

“新”光璀璨，初见美好。踏入这片充满希望与挑战的教育沃土，每一颗年轻的心都将播下梦想的种子，用爱与智慧浇灌，静待花开。各位新任班主任们肩负着培养未来的重任，责任重大，当全力以赴。愿各位以满腔的热情、坚定的信念、不懈的努力，在教育的道路上绽放光彩，成为学生成长道路上的引路人和同行者！(北辰学校供稿）