专家引领促提升 名师送教助成长 2025年浙江省"百人千场"送教活动走进泰顺中学
为深化教育教学改革，助力县域教育质量提升，4月11日，2025年浙江省“百人千场”专家名师送教下乡活动（数学、物理）在泰顺中学顺利举行。来自杭州、嘉兴等地的名师团队通过展示课、评课研讨与专题讲座等形式，为泰顺县高中教师带来前沿教学理念与实践智慧。活动由浙江省教育厅主办、杭州师范大学承办、泰顺县教师发展中心协办。
一
数学学科：聚焦本质，高效备考
在微格教室，3位老师围绕高三函数专题复习与高考备考策略呈现风格各异却同样精彩的课堂。
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《再探函数最值定义》陶方双
泰顺中学 中学高级教师 陶方双
泰顺中学陶方双老师《再探函数最值定义》一课，以一道经典的含参题为切入点，引导学生从多维度重新审视函数本质。课堂落实函数最值的定义，帮助学生快速解决参数问题。
2
《含参函数问题的解法探究》陈作国
浙江大学附属中学副校长 杭州市优秀教育工作者中学高级教师 陈作国
浙江大学附属中学副校长、杭州市优秀教育工作者陈作国老师《悟通性，秉通法——含参函数问题的解法探究》一课，以最简单的两个不等式放缩为主线，通过变式训练层层推进，落实参数的基本方法——参变分离，直接讨论，同构思想。
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《返璞归真——函数复习》王仁龙
杭州市临平区教育发展研究学院教研员 省教坛新秀中学高级教师 王仁龙
杭州市临平区教育发展研究学院教研员、省教坛新秀王仁龙老师《返璞归真——函数复习》一课，以基础题型为突破口，强调“通性通法”的重要性，通过规范的板书，示范如何将琐碎知识点串联成逻辑链条。
专题报告
杭州第二中学钱江学校副校长正高级教师 顾予恒
杭州第二中学钱江学校副校长、正高级教师顾予恒老师开出讲座《读好书，做好题，考好试——2025全国高考数学备考》分析新高考“重思维、减套路”的趋势，强调教师应精题目，避免题海战术，引导学生从“解题”转向“解决问题”。
二
物理学科：思维培养，素养提升
在物理学科教室，3位老师以实验探究和情境教学为特色，开出展示课，展现了物理学科的魅力。
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《电容器的电容》杨尚津
泰顺中学 杨尚津
泰顺中学杨尚津老师《电容器的电容》一课，针对高一学生设计了“探究影响电容因素”实验。学生用平行板电容器、静电计等器材自主探究，通过数字化传感器实时显示电荷量变化，将抽象概念可视化，诠释“做中学”理念。
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《传送带的问题》史先钗
杭州市艮山中学高级教师杭州市教坛新秀 史先钗
杭州市艮山中学高级教师、杭州市教坛新秀史先钗老师《传送带的问题》一课，以工厂物流传送带为真实情境，通过问题导学法，引导学生层层深入分析滑块相对运动中的摩擦力变化规律，让抽象物理规律具象化，培养学生的物理核心素养。
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《卫星的发射与姿态调整》茅君平
杭州市临平区高中物理教研员 省教坛新秀中学高级教师 茅君平老师
杭州市临平区高中物理教研员、省教坛新秀茅君平老师《卫星的发射与姿态调整》一课，以中国探月工程为背景，提炼卫星发射过程的重要参数，从动力学、能量等观点出发，结合卫星变轨问题、反冲、变质量、微元法等热门考点，带领学生在真实情境中加深对物理知识的理解，提升学生的核心素养。
说课评课 专题讲座
嘉兴市高中物理教研员 正高级教师省特级教师 吴磊峰
嘉兴市高中物理教研员、正高级教师、省特级教师吴磊峰老师在《数智化背景下核心素养测评的思考》讲座中分享了核心素养背景下，提升高中物理复习课效果的方法。关键词是重视课标，重视教材解读，重视好题，合理安排复习课时等。
本次送教活动活动通过“理论引领+实践示范+讲座分享”的方式，助力泰顺县域相关学科的教师更深入掌握先进教学理念，提高信息化教学能力，深化对高考备考的研究，加快专业成长步伐。（泰中供稿）