为全面提升我县小学、幼儿园管理专业素养，助力教育高质量发展，由县教育局组织、北京百年树人远程教育有限公司承办的泰顺县2024学年小学（幼儿园）校园长任职资格培训（线下面授）于2024年11月30日至5月16日分次进行培训，现已圆满结束。本次培训研修采取专题讲授、案例研讨、经验交流等教学方式，参训学员收获满满。

2025年4月11日，泰顺县小学（幼儿园）校园长任职资格培训开班仪式在县教师发展中心隆重举行。县教育局党委书记、局长黄新潮出席仪式并作动员讲话，全县54名正副校（园）长齐聚一堂，共同开启校园长专业成长与校园管理的新征程。仪式由县教育局党委委员、浙江开放大学泰顺学院院长洪志敬主持。

开班仪式上，县教育局党委书记、局长黄新潮在讲话中指出，校园长作为学校的灵魂人物，要始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命。一要找准校园长的定位。学校发展的引领者、管理者、领导者，教师成长的推动者，学生成长的守护者，家校社的协同者。二要作终身学习的表率。校（园）长应具有“三力”，即学习力、反思力和创新力。三要严格抓好本次培训工作。各位既是一位校（园）长，也是一位学员，要提高政治站位强担当，珍惜学习机会强素养，严守纪律规矩树形象。最后勉励大家：希望做一名“有格局、有情怀、有智慧”的校（园）长，为校（园）长指明新时代教育管理者的成长方向与实践路径。

本次培训精心设置多元课程体系，围绕教育前沿理念与实践管理两大维度展开：在教育创新领域，设有《行为设计与学习变革：未来教育组合的双轮驱动》剖析教育技术革新路径，《新时代需要培育什么样的学校文化来立德树人》聚焦校园文化价值塑造；《校本研修：为何与何为？》指导教师专业发展体系建设。在管理实务层面，安排《财务管理、审计》强化学校经济活动规范管理，《学生伤害事故处置及责任界定、赔偿与矛盾纠纷化解》则通过典型案例解析，提升风险防范与应急处理能力，舆情管理方面安排讲座《舆情形成的核心要素、处置的基本策略、方法及案例分析》，通过科学预判、分级响应和多维协作，实现危机转化与信任重建。各课程既立足理论高度，又注重实操性，为参训者提供系统的知识储备与实践指南。

专题培训后，5月16日，六位学员代表先后上台作了经验交流。雅阳镇小徐忠义《赋能智慧校园，厚植五彩博雅》；万排小学严文辉《双轮驱动筑牢安全网：乡村微小学校校园安全与心理健康管理探索》；育才小学胡丽文《从一粒种子到满园芬芳：育才小学“种子教师”校本化培育之路》；泗溪镇幼儿园林彩凤《三维支架：圈”攻略 》；凤垟乡幼儿园王小娇《互动·体验·共建--农村学校祖辈教育新样态》；雅阳二幼王欣怡《乡土资源赋能，协同育人破局--泰顺县雅阳镇第二幼儿园家校社协同育人实践探索》。学员代表通过典型发言、分组研讨和专家互动，推动参训校（园）长在经验交流中凝聚共识、启迪智慧，为实践赋能。

本次培训是泰顺县教育系统贯彻党的二十大和二十届三中全会精神、落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》战略部署的重要举措。通过系统化、专业化、实践性的研修，将有效提升校（园）长的战略规划能力、教学领导力和改革创新力，为深入打造“学在泰顺”教育品牌、助推泰顺教育高质量发展注入强劲动能。

下一步，县教育局还将组织学员外出考察学习活动，努力拓展校（园）长的视野和格局，进一步提升校（园）长专业素养和校园管理水平。

（供稿：学员汪  瑜）