3月10日上午，泰顺县教师发展中心召开班子成员及学科研训员与薄弱学校结对帮扶动员会，全面部署教研助力薄弱学校教育教学质量提升工作，努力促进县域义务教育阶段学校优质均衡发展。

动员会上，刘万利主任指出，刚召开的全国“两会”，李强总理所作的政府工作报告明确提出“推动义务教育优质均衡发展”；今年是浙江高质量发展建设共同富裕示范区的关键之年，教育作为最大的民生，努力推动县域教育优质均衡发展是广大教育工作者的使命和担当，教研部门助力薄弱学校教育教学质量提升工作责无旁贷。他还就结对帮扶学校、主要任务、保障措施等进行了具体部署，旨在通过本次结对帮扶，提升师生教育教学水平与核心素养，提高质量监测水平，推动学校规范办学，提升办学内涵，促进全校教师专业素养提升和学生全面发展，落实 “立德树人、五育并举” 根本任务。

随后，陈体再副主任结合本次学情调研，剖析了19所薄弱学校的抽测数据情况，提出来了综合施策的改进建议；沈正会副主任就如何具体开展结对帮扶提出了有备而去、用心指导和提供资源支持等三点建议。

此次结对帮扶动员会的召开，将进一步形成共识、凝聚合力，有力推进乡村教学帮扶行动，积极助推全国义务教育优质均衡发展县创建工作，为“学在泰顺”品牌建设、泰顺教育高质量发展贡献教研力量。

（图/文:庄玉婷）