以课为舟 载德远航

——泰顺县2026学年第一学期骨干班主任专题培训第二次集训顺利开展

进一步落实《中小学德育工作指南》，夯实全县班主任班会课教学实施能力，充分发挥骨干班主任、名班主任工作室示范辐射作用，10月16日上午，泰顺县中小学骨干班主任专题培训第二次集中研训分两个会场同步开展。高中学段学员在泰顺县职业教育中心精石楼一楼微格教室开展研训活动；小学、初中学段学员齐聚育才小学多媒体汇报厅参与分会场学习。

高中学段会场：厚植家国情怀，锚定青年使命

课堂展示环节，吴碧云老师带来中职感悟中国民生工程主题班会《指尖12306脚下为民路》。本课立足交通强国时代背景，以12306票务系统发展变迁为载体，设置回望来时路、触摸轨中暖、看见家国心、出发下一站四大学习板块。课堂借助长辈购票经历采访视频、数据对比、时代楷模故事、APP实操探秘、观点思辨等丰富活动，引导学生读懂12306背后自主创新的技术内核与公益为民的制度底色，辨析公共交通的公平内涵，引导学生做中国故事理性的讲述者与正能量传播者。

张舒含老师执教《机甲逐梦，青春报国》主题班会，以人形机器人运动会为鲜活素材，课堂层层铺展，带领同学们透过机器人赛事从看热闹走向看战略，围绕“国家为何办赛？”“青年何以参与？”两大核心问题展开深度探究。学生在课堂中开展身份选择，填写行动卡，读懂科技发展背后的价值使命，引导学生将宏大的科技强国理想拆解落实为当下可实践的具体行动，实现科技强国理想与青年责任担当的同频共振。

公开课结束后，舒展、罗丽红老师主持分组评课研讨。参训班主任围绕两堂班会课的目标定位、素材选用、活动架构、价值引领落地等方面展开交流研讨。大家结合高中阶段学生认知特点，探讨家国、科技、民生类德育主题班会的实施路径，就如何用好时代鲜活素材，处理好理性思辨与情感浸润的关系，实现知、情、意、行统一展开思维碰撞，为高中德育班会的提质优化凝聚智慧。

小学、初中学段会场：点亮理想微光，筑梦少年成长

课堂展示环节，夏志豪老师带来主题班会公开课《拧紧一颗螺丝，追梦一场轰鸣》。课堂设置四大层层递进的活动板块：在“寻梦・启航”环节，学生写下自己向往的职业，初识梦想模样；“承情・追梦”环节借助沉浸式想象，引导学生畅想梦想成真的场景；“解密・砺梦”板块开展矛盾听证会，带领学生辩证认识追梦过程中的困难与取舍；最后“再造・圆梦”环节，引导学生制定“梦想微行动・星轨计划”，遵循微行动三原则，写下具体可落地的追梦小事。

公开课结束后，进入分组圆桌评课研讨环节。本次研讨由张丽娅、叶金霞老师主持。参会班主任围绕本节课的教学目标、活动设计、情境创设、价值落地等维度开展深度对话。大家结合自身带班实践，从班会课素材选取、课堂活动优化、课后实践延伸、价值观育人如何避免说教等角度各抒己见，既肯定课堂的亮点创意，也坦诚提出优化改进的思考建议。

此次研训，一课一思，研思并行。两节高中主题班会聚焦家国担当，一节中小学班会立足理想成长，为全县骨干班主任搭建起学习交流的优质平台。参训班主任在观课、评课、思辨研讨中汲取班会设计经验，进一步提升主题班会的育人设计与实施能力，推动德育工作走深走实。

撰稿人：吴碧云 夏文倩  审核人：刘海华