为进一步提升中小学班主任队伍专业能力，探索AI技术赋能班级治理、德育实践活动价值转化的实施路径，9月19日，泰顺县2026学年第一学期骨干班主任第一次工作会议顺利召开。全县骨干班主任、名班主任工作室成员齐聚现场，开展专题分享与研讨交流。

首先，曾慎老师作《AI工具赋能班级运营》专题分享。围绕“使用AI，一人成军，成为全能教书匠”的理念，结合班主任日常工作，介绍IMA知识库、Tunee、Lovart、秒哒、即梦AI等多款AI工具在班级场景的落地用法。借助AI可以完成德育资源归集智能检索、师生共创班歌、班徽与育人方略可视化制图、班级日常事务管理、班会互动动画素材制作，减轻班主任繁杂的行政负担。同时提醒参会教师，使用AI要严守信息隐私，理性看待算力消耗，坚持技术服务育人，把更多精力放在学生关怀与德育创新上。

夏志豪老师带来《从“做活动”到“育价值”——初中文明主题价值观案例的实践之路》经验分享。他以清明青团非遗实践活动为真实案例，完整复盘活动全流程：依托传统节日契机，筹备物资，搭建校园市集摊位，组织学生动手制作青团、设计文创包装，开展校园展示实践，让学生在实操体验中有所收获。

他提出，德育不能只停留在开展活动的表层，重点是挖掘背后的育人价值。德育实践既要讲究形式美感，更要构建逻辑美感，解构梳理活动内在的文化价值链条，将劳动教育、非遗传承、文明素养培育融为一体，践行陶行知先生“行是知之始，知是行之成”教育理念，实现实践育人。

专题分享结束后，进入主题班会说课、评课研讨环节。各位班主任围绕班会设计思路、活动载体选择、育人价值落地展开深度研讨，结合刚才两场专题分享带来的启发，交流如何把AI工具、实践育人理念融入主题班会设计，碰撞出许多班会课优化新思路。

会议最后，县教师发展中心班主任研训员刘海华老师作总结讲话并布置新学期重点工作｡她指出，本学期全县班主任研训工作将围绕队伍建设､赛事引领､价值观教育､家校协同四条主线展开。并鼓励全体骨干班主任积极参加区域教研活动与培训，珍惜学习平台､勇担引领责任，继续努力､ 再接再厉，以饱满的热情和务实的作风做好县内班主任工作，共同推动泰顺德育工作再上新台阶｡

撰稿：吴碧云 审核：夏文倩 刘海华