泰顺县教师发展中心泰教师小函〔2026〕130号
关于举行2026年泰顺县小学生优秀科学发现册评审活动的通知
各小学：
为推进区域小学科学课堂教学方式变革，提升学生科学探究与发现能力，根据工作计划安排，决定举行2026年泰顺县小学生优秀科学发现册评审活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全县小学1-6年级在校学生。
二、评选要求
普及：所在班级的学生在科学老师的指导下人人学会“做中思”，能应用自己的科学记录进行汇报、研讨，并在校内形成示范。1-2年级突出简笔画记录习惯和兴趣培养；3-4年级侧重记录研究问题、方法与发现；5-6年级体现持续记录习惯和自主创新能力。
真实：确保学生发现的真实性，必须是伴随科学探究、工程实践、自主学习的真实发现，严禁为评比而摘抄，各推荐单位须严格审核。
创意：记录形式与教学内容相匹配且有创新。任课老师会设计、会指导、会留白，有一单元一批改并反馈。以画图简笔画为主，重内容，轻美化。
完整：每个科学发现页都要标记主题、时间，整本科学发现册要有页码和目录。
发布：推荐班级全班学生的科学发现册在校内展示，有展示照片。参评学生需要在校内向同龄学生（一般不少于40人）展示介绍自己的科学发现册，并拍摄3分钟的视频（每校推荐最优秀的5名学生拍摄视频，其余学生可不拍）。
三、评选办法
1.各校在组织校级评比的基础上择优推荐优秀作品参加县级评比（各校推荐送评名额不超过学校班级数的50%）。
2.评选一、二、三等奖各若干名，择优推荐市级评比。获奖成绩将作为县“小科学家”评选依据之一。
3.评优秀指导师一、二、三等奖若干名。
四、其他事项
请各小学于6月24日前将参赛的学生科学发现册、汇总表发送至庄玉婷老师钉钉处，逾期不予评选。
附件1:2026年泰顺县小学生优秀科学发现册评审参评汇总表
附件2:2026年泰顺县小学生优秀科学发现册报送材料体例
泰顺县教师发展中心
2026年6月15日
附件1
2026年泰顺县小学生优秀科学发现册评审参评汇总表
推荐单位： （盖章）报送人：联系电话：
序号 | 学校 | 年段 | 班级 | 班级科学发现册网址 | 代表参评学生 | 任课教师 |
某某学校 | 六年级 | 2020级（1）班 | 某某某 | 填写示例 | ||
注：此表转化为xls格式上报，备注里填写任课教师姓名
附件2
XX+班级+科学发现册（体例）
一、全班学生名单
学号 | 姓名 | 学号 | 姓名 | 学号 | 姓名 | 学号 | 姓名 |
1 | 13 | 16 | 28 | ||||
2 | 14 | 17 | 29 | ||||
3 | 15 | 18 | 30 | ||||
4 | 16 | 19 | 31 | ||||
5 | 17 | 20 | 32 | ||||
6 | 18 | 21 | 33 | ||||
7 | 19 | 22 | 34 | ||||
8 | 20 | 23 | 35 | ||||
9 | 21 | 24 | 36 | ||||
10 | 22 | 25 | 37 | ||||
11 | 23 | 26 | 38 | ||||
12 | 24 | 27 | 39 |
参评学生3分钟介绍视频
1号学生科学发现页
2号学生科学发现页
……
45号学生科学发现页
注：可按教材序，尽量覆盖所有课例，并至少有1项家庭实验发现页案例。